lunes, 12 de octubre de 2015

NOTICIERO HISTÒRICO

                                                                             

Realizar un noticiero històrico sobre los siguientes temas:
  •  Guerra de los Mil Dìas
  •  Separaciòn de Panamà
  •  Hegemonìa Conservadora
  •  Divisiòn del departamento de Santander
  •  Misiòn Kemmerer
  •  Danza de los Millones
  •  Masacre de las Bananeras
  • Formaciòn de la clase obrera en Colombia

NOTA: - El noticiero debe llevar un nombre
             - Utilizar el formato de un noticiero de televisiòn




lunes, 7 de septiembre de 2015

ACTIVIDAD DE LA REVOLUCIÒN MEXICANA

CANCIONES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA


"La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo."
Platón (427-347 a. de C.), filósofo griego


A nadie se le escapa que la cultura de una sociedad es el reflejo de sus valores básicos, valores que no son otra cosa que  normas compartidas, abstractas, de lo que es correcto, deseable y digno de respeto, decir o pensar en una situación determinada.
La transmisión cultural se puede producir a través del arte en general, de las artes visuales, de la literatura, los medios de comunicación, la publicidad, y por supuesto la música
La música, en contraste con esta diferencia social, surge directamente del pueblo, no de élites, es la manera que tiene el pueblo de levantar la voz de una manera audible, sonora y significativa con el único instrumento de producción gratuito. Es por esto que se crea una simbiosis, una relación necesaria, un enlace simbólico e imperecedero, entre la necesidad del cambio social y la necesidad de expresión. Es decir existe una verdadera relación entre la Revolución y la música. Y se considera simbiótica porque se alimentan la una de la otra. Las revoluciones sociales sin música, sin himnos, sin lemas sonoros y de fácil aprendizaje; serían revoluciones sordomudas, que nadie escucharía o recordaría. Pero al escucharse y comprenderlas queda grabada en la memoria histórica de los pueblos, y a través de la historia y el estudio de la evolución de las sociedades se puede comprobar esta relación

ACTIVIDAD

Observe los siguientes videos sobre canciones de Emiliano Zapata, Pancho Villa  y la Revolución Mexicana, y conteste las preguntas








1. ¿Cómo se llaman las canciones?

2. ¿ A qué tipo de personas se refieren las canciones?

3. ¿Cuál es el rasgo común de las anteriores canciones?

4. ¿Según la canción, cuál fue el papel de las mujeres en la revolución mexicana?

5. ¿Qué es el corrido mexicano?

Chic@s hagan un resumen de mìnimo 10 renglones sobre el siguiente artìculo sobre las soldaderas:

http://www.informador.com.mx/cultura/2010/183897/6/las-soldaderas-mujeres-de-armas-tomar.htm





NOTA: Realizarlo en hojas blancas, con normas ICONTEC. Entregarlo el jueves 10 de septiembre de 2015

Evite copiar y pegar de páginas web o foros, como quien hace un collage, o a su compañero. Recuerde que dicho acto es plagio. Haga su propia reflexión y crea en sí mismo y en sus capacidades.


REVOLUCIÒN MEXICANA

Francisco Madero


Pancho Villa

Emiliano Zapata
La Revolución empezó el 20 de Noviembre de 1910. Don Francisco I. Madero en 1909 promovió el Partido Antireeleccionista e inició el movimiento armado ese día pugnando por el ¨Sufragio Efectivo no Reelección¨ y murió por la causa de la Revolución en el episodio conocido como la ¨Decena Trágica¨. Pancho Villa tomó a su mando la división del Norte. Emiliano Zapata luchó por la justicia agraria. Venustiano Carranza, se levantó contra el gobierno de Victoriano Huerta y de esa lucha se produjo la Constitución Federal del 5 de Febrero de 1917 que todavía rige a los ciudadanos mexicanos. En este documento quedaron clarificados los ideales de los principales jefes de la revolución mexicana.
Motivos Principales
- La injusta distribución de riquezas y tierra
- La explotación de los trabajadores
- La corrupción política y administrativa
- La negación de la democracia
- El estancamiento cultural y político del país
Personajes Importantes
Porfirio Díaz - Dictador que quitó las tierras a los indígenas y concentró el poder en manos de los hacendados ricos
Francisco Madero - Revolucionario que promovió el Partido Antireelecionista iniciando un levantamiento contra el poder de Díaz. Fue encarcelado y Díaz mantuvo el poder. Madero convenció a otros para que se levantaran en contra de la dictadura con el Plan de San Luís Potosí
Pancho Villa - Fue comandante de la División del Norte al estallar la revolución. Guerrillero incansable
Emiliano Zapata - Era un joven campesino rebelde que luchó por la justicia agraria e hizo el famoso Plan de Ayala. "Tierra, justicia y ley"

A continuaciòn un video que resume el proceso de la Revoluciòn Mexicana.



Pancho Villa y Emiliano Zapata fueron dos personajes importantes de la Revoluciòn Mexicana. A continuaciòn una breve semblanza de estos dos personajes: 

Emiliano Zapata
Tras el asesinato de Francisco I. Madero y el ascenso en el poder de Victoriano Huerta, la lucha armada se exacerbó y Zapata fue uno de los jefes revolucionarios más importantes, al tiempo que introdujo importantes reformas en Morelos. Posteriormente estas posturas lo opusieron al nuevo presidente (Venustiano Carranza). Éste logró eliminarlo mandándolo asesinar. 
Estuvo presente en la Convención de Aguascalientes de 1914, en la que los tres grupos más importantes que participaron en la Revolución Mexicana intentaron dirimir sus diferencias. Dicha Convención adoptó el Plan de Ayala y eligió como presidente provisional a Eulalio Gutiérrez Ortiz. Los grupos dirigidos por Francisco Villa y Zapata aceptaron los resultados de la Convención, no así el encabezado por el General Carranza, lo que provocó la continuación de la guerra civil. 
El cacique Jesús Guajardo le hizo creer a Zapata que estaba descontento con Carranza y que estaría dispuesto a unirse a él. Zapata le pidió pruebas y Guajardo se las dio. Acordaron reunirse en la Hacienda de Chinameca, Morelos, el 10 de abril de 1919, pero desgraciadamente Zapata fue víctima de una emboscada, y fue asesinado ese mismo día. 


Pancho Villa
Pancho Villa (1878-1923) es el seudónimo de Doroteo Arango Arámbula, jefe revolucionario mexicano, cuya actuación militar fue decisiva para la derrota del régimen de Victoriano Huerta. 
Murió asesinado en Parral, Chihuahua. Huérfano, tuvo una infeliz niñez y una conducta muy rebelde en la adolescencia, fue leñador, agricultor y comerciante, antes de hacerse militar revolucionario. 
En 1910 se unió a Francisco I. Madero, quien le nombró brigadier. En 1911, con apoyo estadounidense, colaboró en la derrota del Ejército Federal de Porfirio Díaz. Combatió a las órdenes de Victoriano Huerta, quien lo acusó de insubordinación y lo condenó a muerte sin cumplirse esta orden. 
Cuando Francisco I. Madero fue asesinado por una conspiración encabezada por Huerta, el 22 de febrero de 1913, los líderes militares del norte, encabezados por el Gobernador de Coahuila, Venustiano Carranza, llaman a levantarse contra el usurpador. 
Comienza así una nueva etapa de la Revolución Mexicana, en la cual Francisco Villa alcanza sus máximos éxitos militares al mando de la División del Norte, cuyo objetivo era avanzar desde Chihuahua al Centro del País y tomar plazas estratégicas resguardadas por el Ejército Federal. 
Francisco Villa condujo con éxito los asaltos de Ciudad Juárez, Saltillo, Zacatecas, Chihuahua y Torreón. Los ejércitos revolucionarios derrotaron a Huerta, quien marchó al exilio el 24 de junio de 1914. A pesar de la victoria, Villa estaba molesto con Carranza, quien lo postergó por la cercanía de otros jefes, además de que nunca concedió a la División del Norte el grado de Ejército ni a Villa el grado de general. 
En 1914, Carranza citó a una convención de las fuerzas revolucionarias, para limar asperezas entre ellas, sin lograr su objetivo, pues Villa se apoderó de la Convención de Aguascalientes y rompió relaciones con Carranza. Villa tomó la Ciudad de México, a nombre del gobierno de la Convención, junto con su aliado Emiliano Zapata, en diciembre de 1914. 
Carranza recibió apoyo de los estadounidenses en la forma de suministro y comercio de armas, para que derrotaran a las de Villa. Los villistas emboscaron un tren que llevaba mineros estadounidenses, matándolos a todos menos a uno de los 17 que iban a bordo. Carranza no se plegó a los dictados villistas de la Convención y huyó a Veracruz para encabezar desde allí su contraataque. Para ello tenía un gran aliado, un estratega militar que superaría al genio tosco de Pancho Villa, se trataba del general Álvaro Obregón. 
Obregón logró derrotar a la División del Norte en la famosa Batalla de Celaya, donde Obregón perdiera un brazo. En 1915, los Estados Unidos ofrecieron su respaldo a Venustiano Carranza. Los EE UU habían cambiado su actitud hacia Villa y le impusieron un embargo de armas, cortándole el suministro de las mismas que recibía desde poblaciones como Columbus, Nuevo México.


                                         






martes, 28 de julio de 2015

NIVELACIÒN (RECUPERACIÒN)


ACTIVIDAD

Crear un blog en www.blogger.com siguiendo las siguientes indicaciones:

1. los temas del blog inicialmente serán:

·              El periodo entreguerras.
·              La Repùblica de Weimar.
·              Los "felices años veinte".
·              La Gran Depresiòn
·              El crack de 1929.
·              El New Deal
·              La Guerra Civil Española


2. Para la evaluaciòn del blog se tendrà en cuenta:
·       Contenido
·       Diseño
·       Imàgenes (deben incluir imàgenes y videos)
·       Puntualidad

3. El nombre del blog serà: SOCIALES 9 Y EL NOMBRE DE CADA UNO. Ejemplo: SOCIALES 9 AQUILEO ACEVEDO

4. Deben crear una cuenta en gmail

5. Despuès de creado el blog deben enviar la dirección al correo: aquileoacevedo1@gmail.com

NOTA: PLAZO MÀXIMO PARA ENVIAR EL BLOG: Domingo 2 de agosto/ 2015 12 de la noche



EVALUACIÒN (SUSTENTACIÒN DE LOS TEMAS DEL BLOG): Lunes 3 de agosto 1 P.M.

jueves, 4 de junio de 2015

CREAR BLOG

Cada estudiante va a crear un blog en www.blogger.com siguiendo las siguientes indicaciones:

1. los temas del blog inicialmente serán:

  1. ·        El periodo entreguerras.
  2. ·        La Repùblica de Weimar.
  3. ·        Los "felices años veinte".
  4. ·        La Gran Depresiòn
  5. ·        El crack de 1929.
  6. ·        El New Deal
  7. ·        La Guerra Civil Española


2. Para la evaluaciòn del blog se tendrà en cuenta:
·       Contenido
·       Diseño
·       Imàgenes (deben incluir imàgenes y videos)
·       Puntualidad

3. El nombre del blog serà: SOCIALES 9

4. Deben crear una cuenta en gmail

5. Despuès de creado el blog deben enviar la dirección al correo: aquileoacevedo1@gmail.com

NOTA: 
Plazo màximo para enviar: el lunes 15 de junio de 2015 a las 12 de la noche

A continuaciòn hay un video-tutorial sobre còmo crear un blog.


domingo, 24 de mayo de 2015

REVOLUCIÒN RUSA

Visiten los siguientes enlaces:


Observen el siguiente video sobre la Revoluciòn Rusa:



Una vez consultada la información y visto el video se debe hacer un mapa conceptual en el cuaderno y la sustentación en clase sobre el tema. 

jueves, 21 de mayo de 2015

TRATADO DE VERSALLES


Fue un tratado de paz firmado al final de la Primera Guerra Mundial que oficialmente puso fin al estado de guerra entre Alemania y los Países que pertenecìan a la Triple Entente o Paìses Aliados. Fue firmado el 28 de junio de 1919 en el Salón de los Espejos del Palacio de Versalles, exactamente cinco años después del asesinato del archiduque Francisco Fernando, uno de los principales acontecimientos que habían desencadenado la guerra. A pesar de que el armisticio fue firmado meses antes (11 de noviembre de 1918) para poner fin a los combates en el campo de batalla, se necesitaron seis meses de negociaciones en la Conferencia de Paz de París para concluir el tratado de paz. El Tratado de Versalles entró en vigor el 10 de enero de 1920.
De las muchas disposiciones del tratado, una de las más importantes y controvertidas estipulaba que Alemania y sus aliados aceptasen toda la responsabilidad moral y material de haber causado la guerra y, bajo los términos de los artículos 231-248, deberían desarmarse, realizar importantes concesiones territoriales a los vencedores y pagar exorbitantes indemnizaciones económicas a los Estados victoriosos. El Tratado de Versalles fue socavado tempranamente por acontecimientos posteriores a partir de 1922 y fue ampliamente violado en Alemania en los años treinta con la llegada al poder de Adolf Hitler.

Hubo diversas clàusulas en este tratado que en mayoría afectaban directamente a Alemania:

CLÁUSULAS TERRITORIALES
A causa del tratado, Alemania redujo considerablemente su territorio europeo de540.766km²(1910) antes de la guerra, a 468.787 km²(1925) después de la Guerra, además fue obligada a ceder todo su imperio colonial, que fue repartido entre las naciones vencedoras (principalmente entre Gran Bretaña y Francia).

CLÁUSULAS MILITARES
•Entrega de material militar y de la flota de guerra.
•Ocupación de la orilla izquierda del Rin y desmilitarización de Renania.
•Reducción del ejército a 100.000 hombres y 4.000 oficiales, sin artillería pesada, submarinos ni aviación.
•Prohibición de fabricar material de guerra.
•Disolución del Estado Mayor del Ejército (OHL).
•Supresión del servicio militar obligatorio en Alemania.
•Internacionalización del canal de Kiel.

CLÁUSULAS MORALES Y POLÍTICAS
•Según el artículo 231, Alemania fue la única responsable de la guerra:
 “Los gobiernos aliados  y asociados afirman, y Alemania acepta, la responsabilidad de Alemania y sus aliados por haber causado todos los daños y pérdidas a los cuales los gobiernos aliados y asociados se han visto sometidos como consecuencia de la guerra impuesta a ellos por la agresión de Alemania y sus aliados.”
• Se prohíbe el ingreso de Alemania en la Sociedad de Naciones

CLÁUSULAS ECONÓMICAS
•Creación de la Comisión de Reparaciones de Guerra (REPKO), cuyo monto fue definido en 1921la comisión valoró dichas reparaciones en 3 000 000 000US$, una suma que muchos economistas consideraron excesiva
•Entrega de todos los barcos mercantes alemanes de más de 1.400Tmdedesplazamiento y cesión anual de 200.000 Tm de nuevos barcos, para restituir toda la flota mercante perdida por los aliados durante el conflicto.
•Entrega anual de 44 millones de Tm de carbón, 371.000 cabezas de ganado, la mitad de la producción química y farmacéutica, la totalidad de cables submarinos, etc., durante cinco años.
•Expropiación de la propiedad privada alemana en los territorios y colonias perdidos.
•El pago de 140000 millones de marcos-oro alemanes (que significan a más de las reservas internacionales de Alemania y que según muchos autores causó la posterior hiperinflación)

CLÁUSULAS LABORALES
El Tratado de Versalles estableció principios universales y esenciales respecto del hombre que trabaja. Los principales son:
1. El trabajo humano no es una mercancía ni puede ser objeto de actos de comercio.
2. Derecho de asociación de los trabajadores y de los empresarios.
3. Pago de salarios dignos.
4. Jornadas de 8 horas o 48 semanales.
5. Descanso semanal, como mínimo de 24 horas.
6. Supresión del trabajo de los niños.
7. Limitación en el trabajo de los jóvenes para permitir su normal desarrollo.
8. Igual salario, o igual valor de trabajo para ambos sexos.
9. Igual tratamiento (tratamiento equitativo) para los trabajadores en cada país.

10. Servicio de inspección laboral en cada Estado con participación de la mujer.

GUERRA DE TRINCHERAS

LA VIDA EN LAS TRINCHERAS
El aburrimiento y la melancolía no eran, ni mucho menos, lo peor de la vida en las trincheras. La guerra de trincheras fue una constante prueba de resistencia humana las veinticuatro horas del día. La mayoría de las personas de hoy en día no habríamos sobrevivido un solo día en las trincheras, por no hablar de años, como estos jóvenes, que al final debían aceptarlo como algo cotidiano.
La Gran Guerra se caracterizó por la falta de movimiento en los frentes. Claro ejemplo de este estancamiento fueron las guerras de trincheras desde otoño de 1914 hasta la primavera de 1918.
Durante el día eran sometidos a los disparos de los francotiradores y de la artillería, estos últimos destinados a eliminar la guarnición de la primera línea de trinchera y a destruir el alambre de espino. En consecuencia, las trincheras eran más activas durante la noche, cuando la oscuridad permitía el movimiento de tropas y suministros, el mantenimiento de los alambres de púas y reconocimiento de las defensas del enemigo.
Centinelas en los puestos de escucha en la “tierra de nadie” (la zona que estaba entre las trincheras de ambos bandos) tratarían de detectar las patrullas enemigas, y se llevaban a cabo incursiones con la finalidad de capturar prisioneros y documentos que proporcionarían información sobre las trincheras enemigas.
La vida en las trincheras era agotadora en muchos aspectos, no sólo en lo físico, sino también en lo moral. Era aburrida y se tenía miedo a la muerte. Cada día morían compañeros; los soldados estaban cara a cara con la muerte.
No solo estaban expuestos a los bombardeos y disparos del enemigo sino también a la inhalación de gases tóxicos y corrosivos.
A veces los cadáveres se descomponían frente a las trincheras. La falta de sueño y el cansancio desmoralizaban a las tropas.
Los soldados se sentían deprimidos, agotados, apenas con ánimos para vivir y seguir luchando.
Muchos cayeron en desordenes mentales, especialmente durante los últimos años de la guerra.
Se ha estimado que hasta un tercio de bajas aliadas en el frente se produjeron en las trincheras.
Y es que, aparte de las producidas en combate, las enfermedades también fueron una pesada carga.
Vivir mal alimentados, casi siempre mojados y embarrados, enterrados en lugares reducidos y en una tierra tan fría y húmeda como el Norte de Francia y el Sur de Bélgica causó muchos millares de bajas debido a la gripe, pulmonía, tuberculosis, disentería y a todo tipo de enfermedades contagiosas propagadas por piojos, pulgas, ladillas y ratas.
Había millones de ratas, algunas incluso del tamaño de un gato. Tenían que quitárselas de la cara y de las manos mientras dormían. Los soldados trataban de eliminarlas a disparos y con sus bayonetas, incluso hubo quienes, con la ayuda de perros, se especializaron en desratizar las trincheras.
Sin embargo era inútil. Las ratas, bien alimentadas de tanto cadáver, proliferaron a su gusto (una sola pareja de ratas puede producir hasta 900 descendientes en un año). Ellas produjeron también la infección y contaminación de los alimentos.
A veces, una simple lluvia podía dar lugar a todo un mar de lodo. Las trincheras se llenaban de barro. Si los soldados pasaban demasiado tiempo en una zanja llena de agua y la situación se complicaba con el frío, con inviernos extremadamente duros (a veces llegaban a -20ºC) el resultado eran los llamados “pies de trinchera”, el primer paso para la posterior gangrena. Hacia finales de 1915, y para tratar de combatir el pie de trinchera, los soldados británicos en estaban equipados con tres pares de calcetines y tenían órdenes de cambiárselos al menos dos veces al día. Cada día, cientos de proyectiles de artillería caían en las trincheras.
Un soldado podía pasar largos periodos destinado en primera línea de fuego.
Otros muchos, sin embargo, morían en su primer día en las trincheras como consecuencia de los disparos de un francotirador.


sábado, 9 de mayo de 2015

PRIMERA GUERRA MUNDIAL

PRIMERA GUERRA MUNDIAL

"La guerra es la más grande plaga que azota a la humanidad; destruye la religión, destruye naciones, destruye familias. Es el peor de los males."

                                                                                                    Martín Lutero

VIDA EN LAS TRINCHERAS

La Primera Guerra Mundial, también conocida como Gran Guerra, fue una guerra desarrollada principalmente en Europa, que dio comienzo el 28 de julio de 1914 y finalizó el 11 de noviembre de 1918, cuando Alemania pidió el armisticio y más tarde el 28 de junio de 1919, los países en guerra firmaron el Tratado de Versalles. Hasta el comienzo de la Segunda Guerra Mundial, esta guerra era llamada Gran Guerra o simplemente Guerra Mundial. En Estados Unidos originalmente se la conoció como Guerra Europea. Más de 9 millones de combatientes perdieron la vida, una cifra extraordinariamente elevada, dada la sofisticación tecnológica e industrial de los beligerantes, con su consiguiente estancamiento táctico. Está considerado el quinto conflicto más mortífero de la historia de la Humanidad. Tal fue la convulsión que provocó la guerra, que allanó el camino a grandes cambios políticos, incluyendo numerosas revoluciones con un carácter nunca antes visto en varias de las naciones involucradas.
Recibió el calificativo de mundial, porque en ella se vieron involucradas todas las grandes potencias industriales y militares de la época

INTRODUCCIÓN:
- Una de las principales lecciones que podemos extraer del estudio de la historia de la humanidad es que los acontecimientos no ocurren porque si, sino que los podemos comprender buscando sus causas, en este caso la Primera Guerra Mundial no se debió sólo a las enemistades entre alemanes y franceses, entonces ¿cuáles fueron los antecedentes y causas de la Primera Guerra Mundial?
- Por otra parte, también hemos aprendido las lecciones que nos deja la Historia como escuela de vida para no repetir los mismos errores del pasado, aunque sabemos que es difícil, la Primera Guerra Mundial marcó el siglo XX, según el historiador inglès Eric Hobsbawm, el siglo XX comienza con los horrores de esta Gran Guerra y pareciera extenderse como un todo a la Segunda Guerra Mundial, pero ¿qué características tuvo la Primera Guerra Mundial? ¿Qué la hizo ser llamada la Gran Guerra? ¿Por qué fue mundial? En esta guía trataremos de dar respuestas a estas preguntas.

ANTECEDENTES DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Rivalidad Imperialista: El Imperialismo fue una doctrina política económica basada en la expansión territorial de las principales potencias europeas (Inglaterra, Francia, Alemania) sobre otros Estados o comunidades de Asia, África y Oceanía. El reparto que se hizo de los territorios fuera de Europa estuvo liderado por Gran Bretaña, pero Alemania, ingresó tardíamente en este pero con mucha fuerza desatando rivalidades entre ambos países.
Esta rivalidad se puede clasificar como un antecedente de carácter económico, ya que enfrentó a las potencias europeas por ambiciones territoriales para satisfacer necesidades económicas de nuevos mercados para el comercio y el abastecimiento de materias primas desde finales del siglo XIX. Estos antagonismos económicos derivaron en zonas de fricción o conflicto tanto en África con la crisis de Marruecos entre 1905 y 1911 que enfrentó a Alemania y Francia; así como también despertó ambiciones sobre el territorio de los Balcanes disputados entre los rusos y el Imperio Austro-Húngaro.

Los nacionalismos: Instalados desde la Revolución Francesa, los sentimientos de nacionalismos (exaltación de los valores representativos de la nación como su idioma, costumbres, historia) fueron un motor de variadas acciones durante el siglo XX, Alemania que se había unificado recientemente soñaba con continuar uniendo a los pueblos de habla germana (pangermanismo) esto implicaba unirse con Austria, y ésta era parte del Imperio Austro-Húngaro. Por otra parte Francia aspiraba a recuperar el territorio que perdió con Alemania en la Guerra Franco Prusiana (1871) de Alsacia y Lorena. En paralelo, el nacionalismo eslavo en los Balcanes, apoyado por el Imperio Ruso (paneslavismo), tenía por objetivo liberar a los pueblos de etnia eslava (búlgaros, serbios, eslovenos, croatas, bosnios, albaneses, macedonios y montenegrinos) del dominio del Imperio Austro-Húngaro y acabar con el dominio turco
.
La Welpolitik (diplomacia alemana de Bismarck) y el sistema de alianzas: Luego que el canciller alemán, Bismarck, logró la unificación de Alemania, se preocupó de llevar adelante una política diplomática en Europa caracterizada por los tratados secretos y las alianzas, su objetivo fundamental era mantener a Francia aislada para evitar su revancha por la pérdida de Alsacia y Lorena. Sin embargo, cuando Bismarck deja la vida política en 1890, sus sucesores no consiguieron mantener a Francia aislada y ésta se alió con Rusia, de esta forma el sistema de alianzas quedó equiparado y listo para activarse en caso de que alguno de los miembros de la alianza se viese amenazado.
El panorama de las alianzas al llegar 1914 era el siguiente: por una parte los Imperios centrales, o también conocidos como la Triple Alianza (formada en 1882) integrada por Alemania, Austria-Hungría e Italia. La otra combinación de países fue la Entente Cordiale que reunió a Francia y Gran Bretaña en 1904 en un acuerdo que zanjaba los conflictos coloniales entre ellos. En 1883 Francia había firmado una alianza con Rusia, lo que faltaba era que Rusia y Gran Bretaña solucionaran sus diferencias por los territorios de Medio Oriente (India y Pakistán), lo cual se concretó en 1907, de esa manera se conformaba la Triple Entente integrada por Francia, Gran Bretaña y Rusia.

La Paz Armada: Este concepto engloba los puntos expuestos anteriormente, es el nombre dado al período de fines del siglo XIX y comienzos del XX. ¿Por qué Paz Armada? ¿Cómo la Paz puede ser Armada? El nombre sirve para ejemplificar lo que se vivió en dicho periodo, reinaba cierta paz en Europa, no exenta de conflictos, como veremos sobretodo en la zona de los Balcanes, pero habían finalizado ciertos conflictos colonialistas. Sin embargo, se respiraba un ambiente de tensión y desconfianza entre las distintas potencias europeas, esa desconfianza, las viejas rencillas imperialistas, la exaltación nacionalista hizo que cada potencia tratara de demostrar que era más fuerte que sus vecinas, ¿cómo demostrar más poder? Desarrollando la industria bélica, así se veía como cada país incrementaba progresivamente sus gastos en armamento, temiendo que en cualquier momento se desatara un conflicto que los obligara a desplegar sus fuerzas y el objetivo sería imponerse a sus enemigos históricos. Por eso se habla de un periodo de Paz Armada, por la relativa paz imperante en Europa y la intensa carrera armamentista (prácticamente en todos los países de Europa se estableció el servicio militar obligatorio) y de alianzas militares entre las potencias europeas.

Los conflictos en los Balcanes: Los Balcanes es el nombre que recibe el espacio geográfico correspondiente a la península que se encuentra al sureste de Europa, rodeada por el mar Jónico, Egeo y el Mar Negro. En esta área, a fines del siglo XIX las principales potencias eran el Imperio Turco que sufría su desmembramiento, durante 1829 Grecia había salido de su dominio y poco más tarde lo hicieron Rumania y Serbia. Con el ejemplo de estos países que se independizaron del control del Imperio Turco, otros quisieron seguir sus pasos, entre ellos los albaneses, búlgaros, bosnios y montenegrinos, por mencionar algunos. Pero existían muchas dificultades, los pueblos estaban mezclados, había naciones con distintos idiomas y religiones bajo el control de un Estado y esto dificultaba los procesos de independencia. Frente a la problemática Serbia se alzó como el líder de los países eslavos de la península de los Balcanes, incentivando la unión de las minorías eslavas de los distintos países bajo la Unión de los Eslavos del Sur o Yugoslavia. Pero sobre los Balcanes habían distintos intereses y ambiciones territoriales tanto de Rusia que veía en esta zona la posibilidad de acceder a una salida al Mediterráneo y por tanto decidió apoyar a Serbia bajo la bandera del Paneslavismo. Mientras tanto esta misma zona despertaba el interés de Austria-Hungría que al quedarse sin colonias fuera de Europa, pretendía expandirse hacia el sur. Esto generó tensión entre Rusia y Austria.
La tensión en el área de los Balcanes fue en aumento y desató más de un enfrentamiento. En 1908 Austria se anexó los territorios de Bosnia y Herzegovina. Luego comenzarían lo que se llamó las Guerras Balcánicas, la primera de ellas estalló en 1912, frente al avance de Austria, Serbia formó la Liga Balcánica (Serbia, Bulgaria y Grecia) ésta se enfrentó con el Imperio Turco y lo venció, logrando la independencia de algunos países eslavos  y el repliegue del Imperio Turco. Sin embargo, la Liga Balcánica no prosperó, debido a un conflicto limítrofe entre Bulgaria y serbia, donde ganó ésta última, el enfrentamiento entre Bulgaria y Serbia se conoció como la segunda Guerra Balcánica.
Hasta aquí hemos conocido los antecedentes de la Primera Guerra Mundial, la rivalidad imperialista como un antecedente económico. Los nacionalismos, la Welpolitik, el sistema de alianzas y los conflictos balcánicos, que se pueden agrupar bajo el periodo conocido como Paz Armada constituyen los antecedentes políticos de la Gran Guerra. A continuación analizaremos el detonante o la causa directa de este conflicto mundial, el asesinato del archiduque del Imperio Austro-Húngaro, Francisco Fernando.

LA CAUSA INMEDIATA DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
El archiduque Francisco Fernando (heredero al trono Austro-Húngaro) fue asesinado en Sarajevo (capital de Bosnia), el 28 de Junio de 1914, a manos del terrorista serbio Gavrilo Princip, integrante de la organización nacionalista serbia “Mano Negra".
Austria Hungría vio la oportunidad de anexar a Serbia. Para ello envió un ultimátum humillante a Serbia (23 de Julio), ésta rechazo las condiciones y Austria Hungría le declaró la guerra el 28 de Julio de 1914. Rusia apoyó a Serbia y comienza a funcionar el sistema de alianzas convirtiendo el conflicto en una guerra europea. Alemania le declaró la guerra a Rusia el 1 de agosto y el 3 de agosto a Francia, el 4 de agosto Alemania invadió Bélgica lo que hizo entrar en el conflicto a Inglaterra en contra de Alemania. Europa estaba envuelta en una Gran Guerra.

EL DESARROLLO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Guerra de Movimientos (1914), este fue el nombre que se le ha dado a la primera etapa de esta guerra, ya que se caracterizó por el rápido accionar de Alemania que movilizó sus tropas sobre Bélgica, país neutral, para llegar a ocupar Francia, con el objetivo de llegar a París (el plan Schielffen), plan que fracasó, los franceses detuvieron el avance alemán en la línea del río Marne en septiembre de 1914. De ahí en más los enfrentamientos que ocurrieron entre Francia, Alemania e Inglaterra se le llama el Frente Occidental, éste quedó estabilizado con el establecimiento de líneas de trincheras.

En tanto los alemanes también destinaron parte de sus fuerzas a avanzar sobre Polonia con el fin de atacar a Rusia, hablamos del Frente Oriental de la Guerra, en el que el avance alemán fue más exitoso.

Guerra de Trincheras (fines de 1914- comienzos de 1916): Tras el fracaso del plan Schlieffen la guerra se estabiliza en una guerra de trincheras, o de desgaste basada en poner a prueba el aguante de los soldados, la capacidad de abastecimiento de los frentes, más que en los avances militares. En el frente occidental se excavaron trincheras desde Suiza al Mar del Norte, paralelas a la frontera franco alemana
Entretanto los ingleses ganaron la batalla naval de Jutlandia (31 de mayo de 1916) A partir de esta derrota y el bloqueo que le impuso Inglaterra a Alemania, ésta proclamó la guerra submarina amenazando con hundir cualquier nave que violase su zona de seguridad. EE UU. Que se había mantenido neutral en ese entonces, tenía derecho de libre navegación constituyendo el bloqueo alemán una violación del “derecho de gentes” (derecho internacional). Meses después de romper relaciones diplomáticas, el Congreso norteamericano aprobó la declaración de guerra a Alemania (abril de 1917) pretextando el hundimiento del Lusitania, barco transatlántico inglés que transportaba pasajeros norteamericanos.

Recuento de los acontecimientos de la Primera Guerra Mundial
Mayo 1915: Italia cambió de bando, debido a su deseo por integrar territorios austriacos a su dominio, pasando a integrar el bloque de la Entente.
-Mayo 1915: hundimiento del trasatlántico inglés '1usitania" con gran cantidad de pasajeros norteamericanos.
-Batalla de Verdún (1916): por el Oeste, ofensiva alemana contra Francia.
-Mariscal Petáin dirigió a los franceses que resisten por 5 meses. Frustración alemana, 500.000 muertos.
-Inglaterra bloqueó los puertos alemanes para evitar su aprovisionamiento. Alemania contestó con la guerra submarina, torpedeando incluso barcos de pasajeros.
-Abril de 1917: EE.UU. ingresó al conflicto, desequilibrando la balanza en favor de los aliados: aporta hombres, dinero, equipos y alimentos. Participa en la guerra antisubmarina contra Alemania.
La salida de Rusia de la Primera Guerra Mundial: 1917, la revolución Bolchevique en Rusia derrocó al gobierno zarista y llevó a Lenin al poder. Éste firmó un tratado con Alemania para retirarse de la guerra, el tratado de Brest Litovsk (Marzo de 1918). En este tratado, Rusia debió reconocer la independencia de Finlandia y las Repúblicas Bálticas (Estonia, Letonia y Lituania). Rumania capitula ante el avance de la Triple Alianza.
La Mundialización de la Gran Guerra: Una vez que ingresó Estados Unidos, la Gran Guerra Europea que ya involucraba a colonias en África, países de Asia como Turquía y Japón, islas en Oceanía, termina por llegar a territorio de América y la guerra es mundial.
El fin de la Guerra: A pesar de que la salida de Rusia significaba una ventaja para los alemanes, quienes pudieron  concentrarse en el Frente Occidental, el ingreso de Estados Unidos rompió el equilibrio a favor de la Triple Entente, porque significó el ingreso de nuevas fuerzas, entre abril y agosto de 1918 los aliados de la Triple Entente comenzaron a hacer replegarse a las fuerzas de los Imperios Centrales, en septiembre de 1918 Bulgaria y Austria se rindieron, el 11 de noviembre se rindió Alemania.

Países participantes en la Primera Guerra Mundial (1914-1918)

Triple Entente
Triple Alianza
1914
Serbia
Rusia
Bélgica
Francia
Gran Bretaña
Japón
Austria-Hungría
Alemania
Turquía
1915
Italia
Bulgaria
1916
Rumania
Portugal

1917
Grecia
Estados Unidos
Se retira Rusia


LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA PR IMERA GUERRA MUNDIAL

·         Gran extensión: No sólo implicó un vasto territorio en guerra e involucrar países de los cinco continentes, sino que también significó la participación como soldados de mucha población proveniente de las colonias, como el caso de Inglaterra que movilizó población de la India para ir a los campos de combate.
·         Gran duración: Durante los siglos previos (XVIII y XIX) no se habían experimentado conflictos que duraran tanto tiempo, la extensión temporal de la Primera Guerra Mundial tuvo importantes consecuencias, tener tanto tiempo fuera de sus hogares a los soldados, provocó que la mujer debiese salir del ámbito privado a incorporarse a trabajos fueras de sus casas para mantener la producción, sobretodo de la industria armamentista.
·         Uso de nuevas tecnologías bélicas: la estrategia de las trincheras obligó al desarrollo, por ejemplo, de una artillería que permitiese tener un amplio alcance como las ametralladoras, pero también se desarrollaron innovaciones como los tanques, las armas químicas, los fusiles, los dirigibles y aeroplanos limitados a labores de reconocimiento más que de ataque, los submarinos, entre otros avances bélicos.
·         La movilización de soldados: La cantidad de población masculina en edad de reclutamiento y la cantidad de bajas que sufrieron marcaron fuertemente al mundo, no solo la cantidad de muertos que superó los 8 millones de personas, sino que también quienes fueron heridos y volvieron con marcas visibles de su paso por los campos de batalla. En muchos países para conseguir el reclutamiento de los jóvenes fue clave el uso de la propaganda, basada principalmente en los nacionalismos que se experimentaban en aquella época.

LAS CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.

Reestructuraciones geopolíticas: Tras el fin de la Gran Guerra la primera consecuencia de los tratados de paz fue la desaparición de los cuatro grandes imperios existentes previos a la guerra (Alemania, Austria-Hungría, Turquía y Rusia). En su lugar surgieron nuevos países y se establecieron nuevas condiciones a fin de preservar la paz.

Tratado de Versalles firmado en enero de 1919 entre los vencedores y Alemania, en este se le sindicaba como responsable de la guerra, imponiéndosele severas sanciones, entre ellas:
- La pérdida de sus colonias para ser repartidas entre las potencias vencedoras.
- Debía devolver Alsacia y Lorena a Francia.
- El pago de indemnizaciones como reparaciones de guerra en especial a Francia.
- Entregar parte de su armamento y reducir su poderío militar.
 Tratado de Saint Germain: firmado con Austria-Hungría, este tratado sellaba el desmembramiento del Imperio,surgiendo nuevos estados, a partir de Bohemia y Moravia se creó Checoslovaquia, Croacia, Eslovenia, Bosnia-Herzegovina formarían el nuevo estado de Yugoslavia.
Tratado de Neully: obligó a Bulgaria al pago de reparaciones y ceder parte de su territorio en las costas del Mar Negro, además de pasar el territorio de Tracia a dominio de Grecia.
Tratado de Trianón: éste tratado concerniente a Hungría estableció que ésta debía entregar territorios que pasaron a manos de Rumania, Checoslovaquia y Serbia.
Tratado de Sèvres: referente al Imperio Turco Otomano, terminó por desintegrarlo quitándole el control que tenía sobre Siria que pasó a mandato de Francia, mientras Palestina e Irak quedaron bajo mandato de Inglaterra.

La Sociedad de las Naciones: Uno de los cambios que se visualizan después de la Primera Guerra Mundial es el rol que adquiere Estados Unidos dentro de la política internacional, su presidente de entonces, W. Wilson, presentó un programa en la conferencia de París en 1919 que constaba de 14 puntos para salvaguardar la paz, fomentar la cooperación y el desarrollo social y cultural de los países. Para ello dentro de los puntos propuestos por Wilson destacó la idea de crear una sociedad donde participaran los países para lograr estos objetivos de paz y desarrollo. Así nace la Sociedad de las Naciones con sede en Ginebra, integrada inicialmente por 45 estados. Como organismo asociado tenía el Tribunal Internacional de la Haya.
Esta sociedad dejó fuera a la Unión Soviética, Alemania y los Estados Unidos (cuyo Senado no ratificó el Tratado de Versalles, donde nació este organismo). Durante las décadas de 1920 y 1930 fue aumentando el número de integrantes, incorporando nuevos estados. 
Su efectividad en las tareas de mantener la paz y lograr una cooperación internacional estuvo limitada por la dificultad de llegar a acuerdos, ya que requería que estos fueran unánimes. Además de eso carecía de medios eficientes para hacer respetar las resoluciones adoptadas, no habían sanciones para los infractores y por último las principales potencias no se sentían comprometidas con su accionar. Así su principal fracaso fue no poder evitar la Segunda Guerra Mundial y se disolvió en 1946, trasfiriendo sus competencias y patrimonio a lo que sería su continuadora, la ONU.

Nuevas hegemonías mundiales: La Gran Guerra significó el fin de la hegemonía europea, tal fue la destrucción en el viejo continente, perdieron su poder económico, su tradición de progreso, estaba en el suelo. Las nuevas potencias que influirían a nivel mundial, tanto en el ámbito económico como cultural eran principalmente los Estados Unidos, en menor medida y enfocado hacia la parte de Lejano Oriente la nueva potencia que se alzaba con grandes ambiciones imperialistas sería Japón.

Consecuencias sociales: La gran cantidad de muertos que provocó esta guerra, superando los ocho millones, sin contar la cantidad de heridos que sobrepasó los 21 millones en total.
Otra consecuencia de índole social fue la transformación que significó la ausencia de hombres en puestos de trabajos suplidos ahora por mujeres. La mujer a partir del fin de la Gran Guerra se incorporó con fuerza tanto al mundo laboral fuera del hogar, cómo a la vida pública, avanzando en la lucha por el derecho a voto femenino, por ejemplo.